Щоб показати, що дія здійснюється над предметом/людиною, в англійській мові використовується пасивний заставу.
Подивіться приклади: «англійською говорять у багатьох країнах. Ці машини виробляються в Німеччині. Цей будинок продається».
У таких пропозиціях акцент робиться не на тому, хто здійснює дію, а на те, яке дія відбувається над людиною/предметом. Це і є пасивний (або пасивний) застава.
У цій статті ми розглянемо схеми побудови страдательного застави в теперішньому часі в англійській мові – Present Simple Passive Voice. Ми детально розберемо, як будувати стверджувальні, питальні та заперечні речення.
У статті ви дізнаєтеся:
- Що таке пасивний заставу
- Використання пасивного застави
- Утворення пасивного застави у часі Present Simple
- стверджувальне пропозицію
- негативне пропозицію
- питальне речення
Що таке пасивний (пасивний) заставу в англійській мові
Для початку давайте розберемося, що таке застава та для чого він потрібен.
В англійській заставу показує, хто здійснює дію:
- чоловік/предмет сам виконує дію;
- чоловік/предмет відчуває на собі дію іншого об’єкта.
У відповідність з цим в англійській мові виділяють два види застави:
- Активний заставу (Active voice) – діюча особа сама вчиняє дії.
Наприклад:
Дитина розбила вазу (тут дійова особа – дитина, який вчинив дію).
Дівчина прокинулася рано (діюча особа – дівчина, сама вчиняє дію – прокинулася)
- Пасивний заставу (Passive voice) – діюча особа відчуває на собі дію іншої особи.
Наприклад:
Розбита Ваза (Ваза розбилася, але вона розбилася не сама, а хтось зробив це).
Вона розбуджена шумом на вулиці (Вона прокинулася не сама, а щось розбудило її).
Коли ж ми використовуємо пасивний заставу?
Правила використання пасивного стану в англійській
Найголовніше – треба запам’ятати, що пасивний заставу використовується, коли ми говоримо про дії, яке звершується над людиною/предметом.
Можна виділити наступні випадки його використання:
1. Якщо ми не знаємо, хто вчинив дію
Наприклад: Її вкрали гаманець (ми не знаємо, хто це зробив).
2. Нам важливо саме дія, а не той, хто виконав його
Наприклад: Годинник зроблені в Швейцарії (нам не важливо, хто саме їх зробив).
3. Якщо сталося щось неприємне, але ми не хочемо звинувачувати когось у цьому
Наприклад: Свято зіпсоване (ми не хочемо говорити, хто конкретно це зробив).
А тепер давайте подивимося, як побудувати речення в страдательном заставі в простому теперішньому часі.
Present Simple Passive Voice в англійській
У простому теперішньому часі (Present Simple) ми використовуємо пасивний заставу, коли говоримо про звичайному, регулярному, постійному дії, яке здійснюється над людиною/предметом.
Наприклад:
Сир роблять з молока.
Пошту доставляють кожен день.
Правила побудови страдательного застави у Present Simple
Пасивний заставу у Present Simple утворюється з допомогою:
- дієслова to be в теперішньому часі (am, are, is)
- дієслова в минулому часі
В англійській мові є правильні та неправильні дієслова. Залежно від дієслова ми:
- додаємо закінчення-ed, якщо дієслово правильний
- ставимо його в 3-ю форму, якщо дієслово не правильний
Схема побудови страдательного застави у Present Simple буде наступною:
Предмет/людина + am/are/is + 3-я форма неправильного дієслова чи правильний дієслово з закінченням -ed
| I | am | |
| You | 3-я форма неправильного дієслова чи правильний дієслово з закінченням -ed |
|
| We | are | |
| They | ||
| He | ||
| She | is | |
| It |
Приклади:
The bread is baked every morning.
Цей хліб випікають щоранку.
Paper is made from wood.
Папір роблять з деревини.
These rooms are cleaned every day.
Ці кімнати прибирають кожен день.
Використання by у страдательном заставі
Якщо ми хочемо вказати, ким було зроблено дію, ми додаємо прийменник by. Його ми ставимо в кінці речення, а після нього йде дійова особа, яка вчиняє сама дія.
Схема пропозиції буде наступною:
Предмет/людина + am/are/is + 3-я форма неправильного дієслова чи правильний дієслово з закінченням -ed + by + той, хто здійснює дію
Давайте подивимося на приклади:
Our dinner is cooked by mom.
Наш обід готує мама.
These jewelries are made by Kate.
Ці прикраси робить Кейт.
Використання with в страдательном заставі
Якщо ми говоримо про інструмент, з допомогою якого вчинено дію, ми використовуємо прийменник with. Його ми ставимо в кінці речення, а після нього йде інструмент.
Схема такої пропозиції:
Предмет/людина + am/are/is + 3-я форма неправильного дієслова чи правильний дієслово з закінченням -ed + with + інструмент, яким здійснюють дію
Приклади:
Bread is cut with a knife.
Хліб ріжуть ножем.
The pictures are drawn with a pencil.
Ці картини малюють олівцем.
Негативні Present Simple у пасивному заставі
Ми можемо зробити пропозицію негативним. Для цього потрібно поставити not після дієслова to be.
Схема негативного речення у Present Simple Voice:
Предмет/людина + am/are/is + not + 3-я форма неправильного дієслова чи правильний дієслово з закінченням -ed
| I | am | ||
| You | 3-я форма неправильного дієслова чи правильний дієслово з закінченням -ed |
||
| We | are | ||
| They | not | ||
| She | |||
| He | is | ||
| It |
Приклади речень:
The flowers are not watered.
Квіти не поливають.
This car is not washed.
Цю машину не миють.
I am not invited.
Мене не запрошують.
Питальні речення у Present Simple у пасивному заставі
Щоб задати питання, нам потрібно поставити дієслово to be на перше місце в реченні. Схема реченні буде наступною:
Am/are/is + предмет/чоловік +3-я форма неправильного дієслова чи правильний дієслово з закінченням -ed?
| Am | I | |
| you | 3-я форма неправильного дієслова чи правильний дієслово з закінченням -ed |
|
| Are | Всі, хто вчить англійську мову, хочуть мати великий словниковий запас. Адже чим більше слів ви знаєте, тим легше і швидше ви складаєте пропозиції.
Однак дуже часто вивчення слів стає справжньою проблемою:
Вам знайомі ці труднощі? Насправді причини їх виникнення 2. У статті ми докладно розглянемо ці причини, також я дам вам поради, які допоможуть впоратися з ними. Завдяки цьому ви зможете легко запам’ятовувати англійські слова. Отже, почнемо. Для початку давайте розберемося, що таке «знати слово». Що означає «знати слово»?
Поняття «знати слово» можна розділити на дві складові: 1. Повне розуміння і уявлення (теорія) Ви не зможете запам’ятати щось, якщо поняття не маєте, що це і як виглядає. 2. Вміння використовувати слово усно і письмово (практика) Знання – це не тільки теорія, але й здатність використовувати теорію на практиці. У нашому випадку – уміння сказати потрібне слово у відповідній ситуації. Як ви розумієте, саме в цих 2-х становить криються причини того, що ви не можете запам’ятати англійські слова. Давайте детально розглянемо кожну з них. Причина №1: Ви не розумієте словоЯкщо ви не розумієте слово, ви не зможете його використовувати. Тому:
Повне розуміння слова складається з 3-х складових: 1. Знання перекладу слова Переклад – це слово, перекладене з однієї мови на іншу. Наприклад: spoon – ложка Саме заміщаючи в своїй голові переклад російського слова англійською, ми вчимося легко і швидко використовувати слова. Наприклад: Подай мені spoon, будь ласка. 2. Знання значення слова Але знати тільки переклад недостатньо. Чому?
Наприклад, слово play може перекладатися як «гра», і як «п’єса».
Наприклад, слова clock і watch переводяться як «годинник». Але позначають різні речі: clock це годинник, які висять на стіні або стоять на тумбочці, а watch – це годинник, які ми носимо на руці або в кишені. Саме тому нам потрібно знати не тільки переклад слова, але і його значення. Значення слова – це зміст, який вона несе. Наприклад: Spoon – предмет для зачерпування рідкої, розсипчастою їжі. 3. Уявлення, як це виглядає Іноді, вивчаючи складні списки слів, нам не вистачає картинки в голові, щоб зрозуміти, як це виглядає. Тому, щоб уникнути нерозуміння, потрібно просто подивитися на зображення цього предмета. Наприклад, при вивченні списку слів “Одяг”, щоб зрозуміти, чим піджак відрізняється від жакета, краще всього подивитися на їх зображення. Так ви відразу побачите, що жакет – це короткий піджак. До того ж деяким людям легше запам’ятати слово по його зображенню. Але буває і таке, ви повністю розібралися зі словом, домігшись повного його розуміння. Однак не можете швидко його сказати, і вам доводиться довго згадувати його. Це відбувається через наступній причини. Причина №2: Ви не навчилися використовувати слово
Який найкращий спосіб запам’ятати що-то? Давайте розглянемо це на прикладах. Приклад #1: Вам подарували новий телефон. Як навчитися ним користуватися і запам’ятати всі нові функції? Звичайно, використовувати його кожен день. Приклад #2: Ви вчитеся готувати нове блюдо. Як вам запам’ятати рецепт? Кілька разів самостійно приготувати його. Як швидко і легко запам’ятати англійські слова? Використовувати їх у своїй промові. Не вірите? Прямо зараз назвіть мені слово «кішка» англійською. Я думаю, навіть люди з початковим рівнем тут же видали відповідь – cat. Чому? Просто ви використовували, чули і повторювали це слово тисячу разів, тому добре запам’ятали його. А тепер скажіть мені, як буде «їжак» на англійській мові? Якщо ви не зустрічаєтеся із цим словом кожен день, навряд чи ви згадали слово hedgehog. Як бачите, кращий спосіб запам’ятати слова – це використовувати їх. Як робити це правильно при вивченні нових слів? Як правильно тренувати використання нових слівНаступні 3 пункту дозволять вам легко навчитися використовувати слово. 1. Використовуйте слово усно Придумайте від 3 до 10 пропозицій з новим словом. Тут є кілька нюансів, про які вам потрібно знати.
Наприклад: В дитинстві у мене був ручний hedgehog.
Правильно: Cat – моя улюблена тварина. У мене є сіра cat. Моя cat любить грати з м’ячем. Неправильно: Коли я була маленькою, я дуже хотіла собі яке-небудь тварина. Але батьки не дозволяли мені завести нікого. Але одного разу я йшла додому і побачила бездомну cat біля свого під’їзду. Я забрала її додому, і з тих пір вона жила з нами.
2. Використовуйте слово письмово Щоб вміти повністю використовувати слово, потрібно не тільки говорити, але і правильно писати. Щоб навчитися робити це, вам потрібно також скласти речення з цим словом, але тепер не усно, а письмово. При цьому краще:
3. Повторюйте слова Якщо ви не будете повторювати слова, то вони підуть у пасивний запас. Тобто ви будете дізнаватися слово, коли бачите його в тексті, але швидко згадати його не зможете. Звичайно, найпростіший спосіб – це відразу почати використовувати нові слова у своїй промові. Але не всі вивчають мову щодня спілкуються англійською мовою. Тому я раджу вам такі способи повторення:
Наприклад, попросіть кого-небудь запитати вас слова, які ви вчили на минулому тижні. Якщо ви швидко і легко називаєте слово, то ви добре запам’ятали його. Якщо не можете пригадати, то вам потрібно ще раз розібрати це слово і скласти з них речення.
Це можна робити у вільну хвилину. Наприклад, пройшовши список слів «посуд», на обіді назвіть всі прилади на столі. Або поки їдете в метро, подумки опишіть людини, що стоїть поруч з вами. Так ви повторіть списки слів «зовнішність» і «одяг».
Коли тренуєтеся використовувати нову граматичну конструкцію, то намагайтеся використовувати нові слова. Отже, давайте проведемо підсумки. Висновок2 причини заважають нам запам’ятати англійські слова і легко використовувати їх: 1. Нерозуміння самого слова Щоб повністю розуміти слово вам потрібно:
2. Невміння використовувати слово Щоб навчитися використовувати слово потрібно:
Саме так ви зможете легко використовувати вивчені слова у своїй промові, надовго запам’ятовувати їх і швидко поповнювати словниковий запас. border-right-width: 1px; border-right-style: solid; border-right-color: #fc4302; text-align: center;”>we |
|
| they | ||
| he | ||
| Is | she | |
| it |
Приклади:
Is the house sold?
Цей будинок продається?
Are the dogs walked by Tom?
Вигулює Собак Те?
А тепер, давайте закріпимо теорію на практику. Для цього виконайте вправу на використання пасивного застави.
Завдання на закріплення
Перекладіть наступні речення на англійську мову. Свої відповіді залишайте в коментарях під статтею.
1. Ці пісні слухають часто.
2. Їй не дарують подарунки кожен день.
3. Телефон продається.
4. Іспит пишуть ручкою?
5. Ці товари робляться в Китаї?
6. Він покараний батьками.
