Сьогодні дізналася про методику Мещерякової. Здивувало те, що маленькі діти вже розмовляли англійською, розуміли, що їм говорить вчитель, вели себе дуже вільно, сміялися, грали, ніби вони не на уроці зовсім. У мене навіть виник комплекс: граматику начебто студіюю, таблиці з правилами креслю, а тут так легко і без жодних таблиць діти ведуть діалоги. Сама Мещерякова зовсім не була схожа на вчительку, а таке враження було, ніби така собі весела Мері Поппінс «number two» спустилася на парасольці.
Як швидко навчити дітей живому англійської
Английкий для дітей МещеряковойУрок починається з веселих привітань, в якому беруть участь всі: вчитель, діти, іграшки і навіть двері. Все це не йдеться, а співається. Пальці почали вважати, і теж не просто так: пальчики співають і розмовляють різними голосами, є пальчик — вчитель і пальчики — діти. «Хто не всі пальчики показав, хто забув їх вдома?» Діти сміються, їм весело. Потім учитель раптом згадує, що забула познайомитися, і починається поіменне знайомство.
Урок йде в основному на англійській і нагадує ляльковий спектакль: всі тваринки-іграшки розмовляють і співають пісеньки. Раптом стукіт у двері пролунає і потрібно запитати, хто там і запросити увійти, то зарядка починається:
Методика I can sing«Hands up! Hands up!» — співає вчитель, і діти вмить піднімають руки вгору.
Потім затівається гра в кішки мишки. Вчитель перетворюється на кішку, а діти — в мишок.
«I am grey!» — кричать діти і з вереском розбігаються. В кінці уроку всі прощаються. Урок тривав 15 хвилин, але за цей час діти встигли багато, і їм жодної хвилини не було нудно.
Зацікавилася, так що це за методика? І стало навіть трохи заздрісно — нас так не вчили. З перших уроків ми заповнювали зошити низкою букв і заучували чергові фрази, і знали, багато хто, мова гірше, ніж ці дошколята.
Особливості англійської курсу «I love English»
Система МещеряковойВалерия Мещерякова — автор курсу під назвою «I love English» і посібників для вчителів, в яких вже їм дає уроки, як навчати дітей мови за допомогою пісень, діалогів, читання та письма, щоб вони в підсумку оволоділи живою розмовною англійською. Курс підходить для дітей від 2-х до 9 років, для кожного віку використовується своя система. Усі уроки побудовані за типом дитячих телепередач: «Спокійної ночі, малята» і «АБВГ дейка»
В курсі велика роль відводиться саме вчителю, особливо маленьких дітей. Він повинен бути не просто вчителем, а й артистом, витівником, співаком, психологом. Тому автор і зацікавлений у навчанні насамперед самих педагогів.
Метод глибокого занурення
Метод глибокого погруженияМещерякова переконана: сьогодні викладання англійської в дитячих садах і школах ведеться неправильно. Доказ тому — діти по закінченню школи не вміють говорити. Вона будує свій тренінг не на теорії, а на практиці, перш за все на аудіо уроках. Навчання будується на методиці глибокого занурення:
- уроки проводяться тільки англійською
- записи в аудіо-матеріалах зроблені носіями мови
- англійська використовується для виконання інших завдань
- у навчанні беруть участь і батьки
Так як же це все ж відбувається? Уявіть собі: учитель говорить англійською, інші завдання, які не відносяться до мови, робляться англійською, аудіозапис звучить англійською, причому розмовному — це все призводить до того, що мова стають частиною життя дітей. Поступово вони починають вільно говорити на ньому і думати. Не дивно, що діти, навчені по цій системі, володіють англійською як рідною.
Роль батьків у навчанні дітей
МещеряковаКогда Мещерякова звертається до батьків, з неї злітає той веселий безтурботний імідж Мері Поппінс, і перед нами знову сувора вчителька. І зрозуміло чому: адже батьки здатні все зіпсувати і занапастити будь-який порив на корені. Тому деякі її поради я тут наведу.
Діти вчаться швидко, і батьки часто відстають від своїх дітей, а це погано:
- по-перше, діти, бачачи приклад батьків і поважаючи їх, вирішать: ну раз самі батьки не знають англійську, то навіщо мені його знати.
- по-друге, знаючи мову, ви зможете самі займатися зі своїми дітьми.
Відео звернення до батьків
Як правильно проводити навчання
Дітям має бути цікаво, неприпустимі підганяння такого роду: «А ну негайно вимкни „танчики“ і сідай за англійську!»
Не допускати виникнення незрозумілих місць, це буде накопичуватися, і дитина не захоче вчитися.
Слухати аудиоуроки потрібно постійно кожен день, не залишаючи весь матеріал за тиждень на один день перед контрольним завданням (контрольне завдання — через кожні 4 уроки)
Прослуховувати уроки можна скрізь, навіть по дорозі в садок (школу).
Спочатку рекомендується раз три просто прослухати весь курс полегшено, без виконання завдань. Не думайте, що діти нічого не запам’ятають. Це закладе в них на глибину підсвідомості первинний пасивний словниковий запас. Мещерякова наводить цікаве порівняння словникового запасу з айсбергом, в якому підводна частина (пасивний запас) часто менше надводної (активного запасу). І завдання вчителя — вивести підводний пасивну частину назовні, перетворити її в активну.
Якщо батьки все ж «накосячат», Мещерякова пропонує такий варіант порятунку:
включати аудіоурок перед сном, адже будь-яка дитина з двох зол — спати або слухати — вибере все ж друге (така маленька хитрість). Його увагу нічого не відволікає, після цього він засне, і вся інформація відкладеться в довгу пам’ять.
Розробка нових авторських методик
Автор постійно розробляє щось новеньке, і дійсно любить мову і свою роботу. Нею створено центр з навчання мови з однойменною назвою, а посібника для вчителів випущені нею спеціально, щоб навчити їх своєю методикою навчання англійської за аудиоурокам. Ось який відповідальний чоловік!.Цікава методика її цветочтения, описана в посібнику «I can read». Коротко опишу його.
Дітям, які не знають фонетику, навчитися правильно читати?
Це здається немислимою завданням. Адже в фонетиці англійської дуже багато різних буквосполучень і різночитань. Одна і та ж буква читається по-різному, наприклад, для голосних це залежить від того, в якому складі, відкритому або закритому буква знаходиться. Приголосні букви читаються як дзвінкі, як деякі глухі. По звуку: є нейтральні звуки, які взагалі не читаються. У спеціальних текстах літери розмальовані різними кольорами, відповідно до того, як вони вимовляються. Наприклад, жовті — нейтральні, білі не читаються, чорні — глухі, червоні — дзвінкі.
Дітям неважко запам’ятати, якому звуку відповідає кожен колір. Потім вони починають застосовувати метод подібності, і поступово можна переходити від кольорових текстів до чорно білим. Таким чином, не знаючи правил, можна навчитися читати навіть складні тексти.
Якщо вас зацікавила ця система навчання, то всі подробиці з приводу, де придбати навчальні посібники або пройти семінар (якщо ви педагог), можна дізнатися тільки на офіційному сайті Мещерякової. Вона володіє винятковим авторським правом і жорстко його захищає. Тому не поспішайте скачувати торренти, а записуючись на курси за її системі, обов’язково попросіть у викладача сертифікат про проходження семінару.
Популярні англійські дитячі пісні: